来源:优游网责编:网络时间:2025-05-09 22:00:48
SA 125 总结
忘川
哈特岛(Hart 或 Hart's ),位于纽约市东北的布朗克斯区长岛湾西端。其本是一个寂寂无名之岛,即使是纽约本地人也大多数从未听闻,在2020年新冠肺炎疫情期间,纽约市将该岛改造为临时墓地,埋葬在新冠期间无亲属认领的死者,哈特岛因此被国人所知,“声名大噪”。
其实早在新冠之前,哈特岛漫长的历史中,已经埋葬了100多万纽约市无人认领的遗体。这是一个不准许公共进入的岛屿,填埋尸体的工作多数时候由里克斯岛的囚犯进行。哈特岛埋葬了无数个悲凉底色的人生故事,他们或贫穷,或与教育擦身而过,或做出错误的选择,也许只是差了一点运气,丧葬产业高昂的要价使他们的灵魂最终游荡在这个人迹罕至的海上孤岛,徘徊于忘川。
纵观历史,人类处理尸体的方式往往直接体现了死者的社会地位,帝王将相,陵墓加持,贩夫走卒,曹革裹尸;而当今社会,有人住高楼,有人沉深沟,活着的时候纵然千百种不同,死亡那一刻对所有人都是平等的,我们坚信即使是落魄至极的平凡人,也拥有闪光的人生一刻,值得且应该拥有一处体面的死亡的栖所,以供生者缅怀。
OP忘川想要大家去想象和设计一个 “死后之所” ,不论是景观性的陵园规划,或是建筑性的墓所设计,我们想要尝试讨论 “死亡” ,讨论丧葬文化背后的文化差异带来的对死亡的不同思考,或是透过现象去追问不同社会背景下种族歧视和经济剥削带来的不平等的根本原因;抑或是结合新冠背景,去尝试看看设计能为疫情做点什么。
具体的呈现上,我们希望最终的成果是拥抱跨界思考的,它可以是景观化的墓地设计,可以是纪念性的建筑 也可以是一个艺术装置,是一个有深度和有态度的设计方案。
指导老师
Wu
UPenn, MLA /TU MUD
同济大学建筑学硕士,德国柏林工大城市设计硕士,宾大景观硕士,任职于华东建筑设计研究院近四年。擅长设计竞赛投标。
指导老师
Cindy Xu
UPenn, MLA
宾大景观研究生,现于费城景观事务所工作,美国绿色建筑委员会(USGBC)官方认可的LEED认证专家,擅长生态修复项目以及竞赛。
老师总结
墓地设计是我们一直以来都想做的一个建筑/景观设计类型,对于大部分景观建筑设计项目而言,-都是相对正确的出发点和设计思路,相比带给同学们一个也许以后漫长从业生涯中他们都将无比熟悉的-的open ,我们想要另辟蹊径,尝试引导他们从较为主观的情感方面出发,去以另一种直觉式,体验式的方法做设计。
墓地设计就是这样的设计类型中,是在讨论死亡,遗忘和纪念的话题上没有唯一的答案,我们拥抱多元的回答,期待有不同的切入角度。这就需要同学们对场地有更加细致的观察和感受,从这点而言,这个OP在一开始对同学们来说又是相对困难的,无法到达场地实地体验,加上死亡又是一个相对沉重的话题,这些都给大家找到设计切入方向带来了一定的困难。所幸大家都坚持到了最后,在今年年中疫情反复带来的出国前景不明的大背景下,属实不易。今后如果再带此类OP,有一点经验是可以在前期从类型学上给出比较明确的设计方向划分,这样更容易帮助同学们在短时间内找到设计方向。
Work
H同学作品
老师点评
H同学的对场地的观察,重现和表达技巧是几组同学里我最喜欢的,既抓住了场地悲伤的过去又在中包含了对未来积极向上的展望。在设计推进的过程中,选择了”遗忘“这个抽象的主题,并不容易,过程中有挣扎和反复,但好在她一直都很信任我们,最后还是给出了让我们双方都满意的作品。
L同学作品
老师点评
L同学的开局十分顺利,有很大胆的想法和清晰的目标,但同时她又常常自我质疑,这对要成为一名合格设计师而言是一个很好的品质,这个作品在一个巨大尺度上去讨论纪念性,一定程度上给她设置了一些困难遗忘之所,从最后的气氛渲染和效果图表达上,是完成的最好的之一。
L同学+D同学作品
老师点评
这两位同学是OP里的梦幻组合,是完成度最高的一组,也是我最喜欢的一组方案,两位同学的合作相当顺滑,各自分工负责合作无间,和他们讨论常常也让我受益良多,如果非要说有什么不足的话,我觉得她们的最终效果可以做的更好。
X同学作品
老师点评
X同学相当理性,我们在尝试引导她开放脑洞感性的去做设计的过程中花了一些时间,良好的专业素养和过硬的设计基础是保证她在最后阶段才确定思路,但仍旧能给出相对完整扎实的成果的宝贵武器。我个人很喜欢这个方案,对X同学有很大的期待,如果时间允许,应该可以完成的更加出彩。
K同学作品
老师点评
这是另外一组我很喜欢的作品,作为建筑专业的K同学从景观角度切入,无论是前期的内容和后期的完成度来说都是相当不错,尤其是在最后用了水墨画的技巧和效果去表达设计,是超出了我的预期的呈现,为这个设计增添了诗意。
C同学作品
老师点评
C同学是所有同学里最高效的,同时对自己的目标也相当清晰,在过程中经常碰撞出一些很有趣的思路火花,我们试图在设计中去讨论哈特岛和疫情的关系,是几组中唯一紧靠时事的方案,如果能再跳出一些自我习惯的表达框架,结合更多的感性的部分,应该更能传递出设计的能量。
From K同学
由于被这次的OP背景所吸引,一直学建筑的我勇敢尝试了景观设计。前期分析到概念生成都和以往的设计有所不同,一开始更是无从下手十分迷茫。但是在老师和Cindy老师的耐心指导下慢慢摸索出一种景观建筑的方式进行设计,最后也取得了满意的成果。收获最大的就是学习到一种从景观切入的新的思考方式,打开了另一个世界的大门。这在之后的建筑学习中也有很大的帮助。非常感谢老师们认真辛苦的付出!!
From C同学
这个OP让我学习到如何用建筑展现实事,以及更深刻了解到纪念性建筑形式的意义。通过疫情带给人们的社会变化,以设计反映出人类如何适应新的空间关系并与社会重新连接。感谢两位老师的帮助,让我在大尺度空间的表达和对实事的研究分析上有很多收获。
From H同学
非常幸运地在作品集制作一开始就参加了两位老师的op~感谢老师们带我入门ಥ_ಥ这个项目让我印象非常深刻的一点就是差一点就要误入歧途地以本科惯性思维去做生态项目,幸亏老师和Cindy老师及时地把我拉了回来,所以尽管在前期花了很多时间纠结,但和其他项目相比,这个项目让我学到更多,也尝试了以前从未接触过的设计方法和领域,是作品集里我觉得最有意思最让我喜欢的一个项目(^O^)很感谢OP两位很厉害的老师和大佬同学们给我灵感和启发!
From X同学
由于时间仓促,整个作品有非常多的不足,但参与此次OP对我而言有着重要的意义。虽然设计过程有些曲折,但是在老师的帮助和鼓励下,最终我还是坚持了天空墓地的想法。设计中包括了太多的第一次,第一次选取位于美国的基地,第一次做景观建筑,第一次做巨构建筑,第一次做墓地设计……为期5周的OP带我尝试了太多新的可能性,让我受益匪浅,在此也感谢两位老师和各位同学的指导与交流!
From L同学
忘川OP是一次难忘的设计之旅。首先由于前期准备充分,每组有独立出发点后才开始设计,结果呈现的多样性令人深思。中间老师的鼓励常常是照亮行径的明灯---就算自我感觉不是很好也要保持信心和乐观的态度,这一点对我比较重要。
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