知识应被尊重，网络时代下学科教育与职业教育现状对比

知识是应该被尊重的。

知识分两类，一类是理论方面的知识，一类是实践方面的知识。实践方面的知识更多是以种种技能的形式来体现：生活的技能、工作的技能，生存的技能……所有技能能给你的最大的实惠，无论是口授心传的工艺传承，还是学校系统的职业培育，最终目的都是让你：活着。

活着的本意，首先是生命体的续存，再就是精神和文化方面的存续和发展。中国的教育早些年间也开始细分，一类是学科教育，一类是职业教育。在网络成为信息传播工具，网络媒体面临着满足各色人等八卦、猎奇心理，许多人静不下心来阅读一篇有内容文章悲哀的时代，标刻着进入社会等级的学科教育的各类大学，很多学子醉心手机游戏、或者是虚度青春的时候，反不及职业教育学点生存技能来的实在。

阳光米易

相对于四川的其它地区，人口不足30万的米易在高铁尚未通达的时候，距离成都比较偏远，在这里，却有一个有着目前国内完整职业教育体系组成的大学城：攀枝花市综合高级中学、鲁班技能培训学校、华森职业学校、攀西职业学院。

尽管这个占地707亩，只有一所正向着本科发展的职教大专学校领衔的“大学城”，不如叫职业教育园区贴切。但是从基础的高中文化教育、短期的职业培训到中专、大专职业教育的体系却是比较完整的。更主要的是，撑起这个职业教育区的根，源自米易本土一个传统的国有改制企业，使得这个职业教育集中区有着更深厚的产业底蕴和可持续发展的生命力。

甘蔗

米易地处横断山脉中部。这里海拔高差大、沟壑纵横、山高林密、自然植被好、水系丰富。处于河谷地带的区域，更是天然的“大地温室”和全国少有的热作区，孕育生产了甘蔗等极其丰富多样的各种物产，也自发地形成了成都老人的米易“暖冬”潮。

成都老人到米易暖冬，不只是看中米易冬季的阳光，更有米易丰富的生态农产品为核心营造的康养环境。前不久我们一篇关于米易暖冬的文章，曾登陆独领国内自媒体风骚的《今日头条》平台当日的“成都热榜”的第六，便表达出成都人对于米易冬季的强烈关注。

手工制作米易红糖

米易的物产富饶，米易的甘蔗更是有名。以米易甘蔗为原料，经过石磙榨汁、开泡、木桶澄清、赶水、煎糖、打沙、成型等十八道工序，手工古法制作、传承千年，“凝结如石、破之如沙”的米易红糖，更是米易一道独特的地域文化符号。

相传，西汉时期，司马相如和卓文君于邛崃置酒肆。卓文君常年饱受阴冷潮湿和蒸汽熏灼之苦，身体每况愈下。其兄便托人沿“蜀身毒道”寻来一罐产自邛雟迷易的“饧”。司马相如每天给卓文君熬一罐饧姜枣茶喝。经过了一段时间的调理后，卓文君病愈，而且显得气血充足、面色红润、更加健康美丽。

手工制作米易红糖

米易，古时便称迷易，制糖历史悠久。“蜀身毒道”就是现代所说的南方丝绸之路；而“饧”则是品质极高的米易红糖。也就是说，远在西汉时期，具有药食两用、养生功能的米易红糖就经南方丝绸之路近销邛都，远播海外。

然而，现代社会司空见惯的“山寨”能力，让米易红糖真假难辨。出于对中国传统文化的尊重，也是对人类健康守护的一种道义，公务员出身，作为县级领导的张家华在改制中，从国有企业手上接过了对米易红糖品牌保护和工艺传承的责任。基于这种责任，他一手缔造了这个职业教育“帝国”。

任性全凭真功夫，落地不摆花架子。“帝国”以背靠龙肘山，面朝安宁河，俯瞰米易县城的大视野，气势恢宏地成为“米易之眼”，栖身其核心地段的田园养老社区米易基地——田园社区，毋容置疑地成为这只“米易之眼”的眼珠子。

米易红糖

一念善，万水千山。以养生功能性产品——米易红糖品牌对人类健康守护为核心的“职教帝国”缔造，不仅囊括了对传统工艺的保护与传承，更是以阳光资源产业化拓展的博大胸襟知识老人，开启米易甘蔗产业的提整与创新，田园康养站在这个产业链条的高端，赋予了这个产业链以人为本的灵魂，更是根植于乡村振兴产业发展的一种深沉的田园情怀。

情怀是一种文化。以产业托底的文化为核心，聚合着各类离退休高级人才的田园社区，肩负着这个文化更神圣的使命：续前世之传承，开时代之先河，赋养老以灵魂。

知识不老，智慧永存。中国大多数退休的高级知识老年，没有麻将的嗜好，少有广场舞的兴趣，他们拥有各个行业丰富的专业理论和宝贵的实践经验，也是一大丰富的“工匠”宝库。这个宝库却在这些专业人才离开工作岗位的情况下，黯然失色，没得到很好的传承和发挥，偶尔的系统或单位组织的所谓传经送宝，也无外是现代行政兴之所至的一种“着老敬老”作秀，完全不同于在职教“帝国”系统的传授和成千上万学子运用中的发扬光大。

米易物产

王老是一个高级知识分子，也是国内新闻系统一名资深的高级记者。这位年近八旬，一生对自己要求近乎严苛的老专家，一直工作到68岁才离开自己的工作岗位。之后，王老也成为成都老人米易暖冬潮中的一员。与其他暖冬老人不同，伴随着他暖冬生活的，是始终离不开的书本。在体味了职教“帝国”的环境后，他成了还在建设中的“田园社区”基地最早的一员。他高兴地说，“到时我来讲点课，不要钱”。

田园社区

授课肯定是会给报酬的。但中国知识老人的这种淡于物质的奉献精神，也应该成为一种优美的文化传承。这种传承相对于物欲横流面前的浮华，有些曲高和寡，但又何尝不是一种修身，一种养性呢？

没有文化的东西，没有灵魂。携手米易职教帝国的田园社区始终秉承着这样的理念：气候养生，智慧养老。